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“Je n’aime pas le français”, “Je suis nul en dictée”, “Je comprends rien à la grammaire”, “Lire, c’est trop long”…
Si vous entendez régulièrement ces phrases, rassurez-vous : votre enfant n’est pas seul.
Les difficultés en français sont l’une des causes principales de décrochage scolaire chez les élèves, du primaire jusqu’au lycée. Elles touchent la lecture, la compréhension, l’orthographe, la grammaire, le vocabulaire, la rédaction, voire l’expression orale. Parfois, les bases se fragilisent dès l’école primaire ; parfois, les difficultés émergent au collège, où la charge de travail augmente.
Pour les parents, c’est souvent source de stress et d’incompréhension : comment aider efficacement ? Comment éviter les disputes ? Faut-il un professeur particulier ? Une application d’aide scolaire ? Faut-il s’inquiéter ?
Bonne nouvelle : ces difficultés ne sont jamais une fatalité. Avec une approche progressive, bienveillante, adaptée au niveau de l’enfant et dotée de bons outils, la marge de progression peut être spectaculaire.
Dans cet article, vous allez découvrir :
Le français mobilise de nombreuses compétences distinctes :
Un enfant peut être très bon en lecture et avoir de grosses difficultés en orthographe, ou inversement. Le français n’est pas une seule matière, c’est un ensemble de compétences à maîtriser progressivement.
Les difficultés actuelles peuvent venir de notions non assimilées :
Au collège, où les attentes augmentent, ces fragilités se voient davantage.
Un élève peut bloquer parce qu’il a peur de faire des fautes :
La confiance en soi joue un rôle déterminant dans la réussite en français.
Le programme est dense, les notions s’enchaînent vite.
Certains élèves ont besoin :
La lecture est le meilleur moyen d’améliorer :
Conseils :
Identifier les erreurs les plus fréquentes :
Courtes séances de 10 minutes → bien plus efficace que de longues sessions.
Eliott accompagne les élèves à partir de la 6ème dans toutes les dimensions du français, du simple exercice à la préparation aux examens.
Eliott décompose chaque notion :
Idéal pour les élèves qui ne comprennent pas la manière dont le prof l’a expliqué.
Votre enfant prend une photo de son exercice :
Eliott :
Jamais de réponse directe.
Le but est d’apprendre, pas de copier.
Eliott identifie les lacunes :
Puis génère :
Eliott aide à :
Sans jamais écrire à la place de l’élève.
15 minutes par jour → beaucoup plus efficace que 2 heures le week-end.
Le prof diagnostique,
Eliott assure le travail quotidien entre les séances.
Un enfant “mauvais en français” n’est jamais condamné à le rester.
Avec les bonnes méthodes, un accompagnement bienveillant, et des outils adaptés, les progrès peuvent être très rapides.
La clé :
➡️ Votre enfant peut vraiment progresser.
Il a juste besoin d’un cadre, d’encouragements… et d’un bon guide.
Commencez par des formats courts : BD, mangas, romans illustrés. Le plus important n’est pas le type de lecture, mais la régularité.
Dès qu’il existe un blocage durable ou une perte de confiance. Mieux vaut agir tôt que laisser les difficultés s’installer.
Raccourcir les sessions, instaurer une routine, utiliser un outil neutre comme Eliott pour désamorcer les tensions.
Non. 1 à 2 courtes dictées par semaine suffisent largement.
Non. Eliott est un tuteur numérique qui accompagne au quotidien, mais ne remplace pas le rôle humain. Il complète efficacement profs et parents.
Eliott, le tuteur IA à destination des collégiens, lycéens et étudiants, pour toutes les matières de leur programme, disponible à tout moment de la journée et en illimité
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